Структура школы

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством и настоящим уставом.

     Руководитель Учреждения действует на основе законодательства и устава, осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения и подотчётен учредителю Учреждения, а также Комитету по управлению муниципальной собственностью Администрации муниципального района Кушнаренковский район Республики Башкортостан - по имущественным вопросам.
     К компетенции руководителя Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесённых законодательством или настоящим Уставом к компетенции Учредителя или иным органам Учреждения.
     Единоличным исполнительным органом Учреждения (высшим должностным лицом Учреждения) является директор (далее - Руководитель), назначаемый и освобождаемый главой Администрации муниципального района Кушнаренковский район Республики Башкортостан или уполномоченным им органом, в порядке, установленном муниципальными правовыми актами муниципального района Кушнаренковский район Республики Башкортостан, на основании срочного трудового договора.

 

Формами самоуправления в Учреждении являются:

- общее собрание трудового коллектива,

- Совет учреждения,

- Родительский комитет,

- Управляющий Совет Учреждения,

- Педагогический совет.

 

   Высшим коллективным органом управления Учреждением являетсяобщее собрание трудового коллектива, в ведении которого находятся:

заключение коллективного договора с администрацией Учреждения, утверждение его проекта;рассмотрение и решение вопросов самоуправления в соответствии с настоящим уставом;рассмотрение и принятие изменений и дополнений, вносимых в устав; рассмотрение и принятие Правил внутреннего трудового распорядка, положений, регламентирующих внутреннюю деятельность Учреждения.

   Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

 

   В период между общим собранием трудового коллектива в роли высшего органа управления выступаетСовет Учреждения.

Совет Учреждения:

- организует и осуществляет контроль за выполнением решений общего собрания коллектива Учреждения;

- обеспечивает социальную защиту обучающихся и работников Учреждения;

- совместно с администрацией Учреждения создает условия для педагогического просвещения родителей (законных представителей) обучающихся.

   Совет Учреждения созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в 4 месяца.

 

   В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении действуетпедагогический совет– коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.

   Педагогический совет Учреждения:

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении для повторного обучения в том же классе.

- обсуждает годовой календарный учебный график;

- делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий Совет Учреждения;

 

   Родительский комитетУчреждения является органом самоуправления Учреждения и действует на основании положения о нем.

Основными задачами Комитета являются:

- содействие администрации Учреждения:

 

- в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности;

- в защите законных прав и интересов обучающихся;

- в организации и проведении общешкольных мероприятий.

   Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся Учреждения по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье.

 

   Управляющий совет  муниципального общеобразовательного учреждения(далее – Совет) является  коллегиальным органом школьного самоуправления, имеющий полномочия, определенные  настоящим уставом, по решению вопросов функционирования и развития Учреждения.

Совет вправе принимать решения по вопросам, отнесенным к  компетенции Учреждения   Типовым положением об общеобразовательном учреждении и уставом Учреждения. При определении компетенции Совета следует учитывать, что деятельность Совета направлена на решение следующих задач:

- определение основных направлений развития  Учреждения;

- участие в определении компонента образовательного учреждения в составе реализуемого федерального государственного стандарта общего образования и иных значимых составляющих образовательного процесса в целом (профили обучения, система оценки знаний обучающихся и другие);

- содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

- финансово-экономическое содействие работе Учреждения за счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от иной, приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников;

- обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств;

- установление режима занятий обучающихся по представлению педагогического совета, в том числе продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий;

- решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;

- согласование на сдачу в аренду Учреждением закрепленных за ним объектов  муниципальной собственности;

- контроль за  созданием здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении.

Совет может также при наличии оснований ходатайствовать перед директором Учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала.

Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию. Директор Учреждения вправе самостоятельно принимать решение в случае отсутствия решения Совета в установленные сроки.

   Совет Учреждения состоит  из представителей родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования, обучающихся третьей ступени общего образования, работников Учреждения, а также представителя учредителя.

   Совет создается с использованием процедур выборов, назначения и кооптации (пополнение новыми членами состава Совета собственным решением без проведения новых выборов).

    Количественный состав Совета  не может быть меньше 11 и больше 25 человек.